Educación, Resiliencia y Diversidad
ARS 17.500
«Humanización de la diversidad: un enfoque resiliente»
«La intervención (pedagógico-social) prevista en este libro, sostenida en el principio de atención a la diversidad y desde un enfoque resiliente, promueve la participación de todos los actores involucrados, respaldando los derechos de los niños/as, la acción de la institución escolar de los docentes, la familia y la comunidad.
La propuesta se desarrolla a partir del trabajo en equipo interdisciplinario, planificación y sistematización continua. Así a través de herramientas pedagógicas sociales se favorece el trabajo en tutorías familiares, nutrición, complementación escolar, recreación y tiempo libre y un fuerte componente de capacitación que cruza la propuesta. En síntesis, se entiende que debe trabajarse en dos niveles diferenciados pero interdependientes: el fortalecimiento a los grupos familiares y también la adecuación de estrategias de la escuela para afrontar una realidad en la que la diversidad es creciente El contenido del libro permite afirmar, entonces el carácter preventivo y promocional de la propuesta en beneficio de niños /as y adolescentes para disminuir el riesgo social y escolar de los mismos».
Del Prólogo de Carlos Nogués, Presidente de la Fundación de Estudios Patagónicos
Editorial |
Espacio Editorial |
---|---|
Soporte |
Libro Impreso |
Autorx/s |
Hay existencias
![mp-logo-hand-shake](https://tresolasediciones.com/wp-content/plugins/woocommerce-mercadopago/templates/public/../../assets/images/products/credits/mp-logo-hands-shake.png)
![](https://tresolasediciones.com/wp-content/plugins/woocommerce-mercadopago/templates/public/../../assets/images/products/credits/close-icon.png)
![](https://tresolasediciones.com/wp-content/plugins/woocommerce-mercadopago/templates/public/../../assets/images/products/credits/logo-mp.png)
100% online, sin bancos ni costo de mantenimiento
¿Dudas? Consulta nuestra FAQ . Crédito sujeto a aprobación.